Page 108 - Schulprogramm September 2022 FINAL
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den mindestens 4 weitere
Lehrerarbeitsplätze mit
Zugang zum Verwal-
tungsnetz benötigt.
Weitere Medien 2 Videobeamer
2 CD-Player
2 Fernseher (Röhre)
2 Fotokameras
1 DV-Kamera
1 Mp3-Recorder
Zur Begründung der Verbesserungsanliegen im Bereich Hardware:
Die Martinusschule arbeitet seit mehreren Jahren pädagogisch höchst erfolgreich mit
der Lernsoftware „Lernwerkstatt“. Um die Software sinngemäß nutzen zu können,
müssen alle Schülerinnen und Schüler in einer Datenbank abgelegt werden, denn
nur so werden Ergebnisse und diagnostische Daten der einzelnen Personen gespei-
chert. Diese können dann von den Klassen- und Fachlehrern sinnvoll ausgewertet
werden. Individuelles Lernen kann somit per Software vereinfacht werden. Die Ein-
richtung der Datenbanken auf Computern ohne Internetanschluss ist sehr aufwendig
und jede kleine Änderung am Datenbestand erfordert viel Zeit, da dies bei allen
Rechnern ohne Intranetverbindung per Hand aktualisiert werden muss. Seit etwa 9
Jahren wird für die, mit dem Intranet verbundenen Computer, eine zentrale Daten-
bank auf dem Schulserver gespeichert. Eine Änderung des Datenbestandes dort,
wirkt sich automatisch auf alle anderen im Intranet verbundenen Computerarbeits-
plätze aus. Ein Anschluss aller Schulcomputer an das Internet würde administrative
Arbeiten mit der Software „Lernwerkstatt“ erheblich vereinfachen und Lehrerstunden
sparen. Für die Schülerinnen und Schüler wäre eine ökonomischere und individuelle-
re Lernsituation am Computer möglich.
Ein weiterer Grund für die Einrichtung des Internets in allen Klassen ist der hohe Ein-
satz der Computer zur Informationsbeschaffung. Gerade in der Mittel- und Oberstufe
stehen auch allgemeinbildende Inhalte und fokussiert, die Berufsvorbereitung im
Vordergrund. Ein Einrichten der Internetverbindung in allen Klassen würde diese Si-
tuation massiv vereinfachen. Die Martinusschule ist Pilotschule des EDV-
Führerscheins und daher auf eine stabile und umfangreiche Internetverbindung an-
gewiesen, um Lerninhalte und Onlineprüfungen zu ermöglichen.
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