Page 94 - Schulprogramm September 2022 FINAL
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alle  Beteiligten,  sowohl  Lehrer  als  auch  Schüler,  einen  geschlechtsunspezifischen

               Kommunikationsstil verwenden.


               Kooperation mit außerschulischen Partnern
               Außerschulische Partner erstellen Angebote für beide Geschlechter (Bsp. Sexualpä-

               dagogen). Hierbei wird auf die besonderen Bedürfnisse und Interessen der jeweiligen
               Geschlechter eingegangen.

               Damit die Kontaktaufnahme nicht behindert oder beeinflusst wird, werden für die ge-

               schlechtsspezifischen Anliegen der Schülerinnen und Schüler nach Ansprechpartne-
               rinnen und -partner beider Geschlechter verfügbar sein.

               Diese Angebote finden ohne Lehrer statt, so dass ohne Scham innerhalb der Peer-
               group sowie innerhalb der geschlechtsspezifischen Gruppe persönliche Fragen, An-

               liegen oder Bedürfnisse bearbeitet werden können.


               Hof- und Raumgestaltung

               In der Martinusschule wurde bei der Hof- und Raumgestaltung auf die besonderen
               Bedürfnisse von Mädchen und Jungen eingegangen und geachtet.

               „Typisch männliche“ Bereiche wie z.B. der Ballhof, Jungen-Chillraum (OGS) und „ty-

               pisch  weibliche“  Bereiche  wie  z.B.  Zonen  für  Spring-  und  Hüpfspiele,  Mädchen-
               Chillraum (OGS) sind für die Geschlechter zugänglich. Die Bereiche auf dem Schul-

               hof sind barrierefrei und stets auch dem jeweils anderen Geschlecht zugänglich.
               Für beide Geschlechter nutzbar sind unter anderem  auch der Kicker, die Tischten-

               nisplatte sowie die an die Klassen angrenzenden Nebenräume.
               Zudem  gibt  es  auf  dem  Schulhof  Sitzgelegenheiten  und  Rückzugsbereiche  (z.B.

               Sitzschlange, Sitzbänke, Sitzecke), welche die Kommunikation zwischen Schülerin-

               nen und Schülern anregen sollen.
               Eine gemeinsame Gestaltung der Klassenräume oder der Freizeitbereiche sowie ei-

               ne  paritätische  Aufteilung  der  Verantwortungsbereiche  (u.a.  Betreuung  und  Pflege
               des Klassenraumes, Ordnungs- oder Tafeldienste usw.) wird innerhalb der einzelnen

               Klassen geregelt.
               Das Aufhängen von sexistischen Plakaten sowie das Tragen von T-Shirts mit belei-

               digenden oder frauenfeindlichen Aufdrucken, ebenso Miniröcke, Hotpans, bauchfreie

               oder zu tief ausgeschnittene Oberteile sind an der Martinusschule nicht gestattet.




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