Page 61 - Schulprogramm September 2022 FINAL

11.1 Schulinternes Curriculum zur Berufs- und Stu-

dienorientierung der Martinusschule

Nach jeder Schulzeit schließt sich ein weiterer Lebensweg an und wie jede Schule

bietet auch die Martinusschule Kerpen hier eine Hilfestellung um den Übergang zu

erleichtern. Dies geschieht über die Studien- und Berufsorientierung, die in unserem
Fall den Fokus eher auf eine Beruf - bzw. Berufsweltorientierung legt, da dies für un-

sere Schülerinnen und Schüler in der Regel ein zentrales Thema bildet. Insgesamt
begleitet diese Beruf- bzw. Berufsweltorientierung unsere Schülerinnen und Schüler

mit steigender Intensität über mehrere Schuljahre hinweg.
Der Orientierungsprozess setzt sich bis zum Ende der Schulzeit fort und unterstreicht

die Bedeutung des späteren Berufslebens. Zunächst gilt es den Schülerinnen und

Schülern die Bedeutung von Berufen und Arbeit überhaupt einmal nahezubringen
und sie für diese Themen aufzuschließen und ein Problembewusstsein zu schaffen.

Im Verlauf der Entwicklung ist es zunächst wichtig individuelle Schwerpunkte und

Interessen ausfindig zu machen und später eigene Kompetenzen einzuschätzen und
mit Fragen des passenden Berufsbereichs und der Berufswahl in Verbindung zu

bringen.
Das schulinterne Curriculum der Martinusschule Kerpen fokussiert den Übergang der

Schülerinnen und Schüler in das Berufsleben und damit von der Martinusschule in
den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt.

Berufs- und Studienorientierung ist stets als Querschnitts- und Gemeinschaftsaufga-

be aller Lehrkräfte und aller Unterrichtsfächer zu verstehen. Es verbindet schulinter-
ne Vorbereitungen und Orientierungen mit den schulexternen Vorbereitungen und

Orientierungen in der Praxis, wie etwa durch Betriebserkundungen und Praktika.
Unser schulinternes Curriculum orientiert sich an den Mindestanforderungen der

Standardelemente des Landesvorhabens „Kein Abschluss ohne Anschluss NRW“
(vgl. MfSB 2018b) und nimmt die Eckpunkte zur Gestaltung von schulinternen Curri-

cula zur Berufs- und Studienorientierung des MfSW (Ministerium für Schule und Wei-

terbildung - heute: MfSB Ministerium für Schule und Bildung) vom Dezember 2015
auf. Damit bietet unser Curriculum Transparenz für Schülerinnen und Schüler, Eltern,

Lehrkräfte und außerschulische Kooperationspartner und legt Verantwortlichkeiten

für die Gestaltung und Umsetzung des Berufs- und Studienorientierungsprozesses
fest. Insgesamt kommt der Berufs- und Studienorientierung an der Martinusschule

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