Page 23 - Schulprogramm September 2022 FINAL

Primarstufe

• den Mengenbegriff herstellen durch Sortieren und zuordnen unterschiedlicher
Materialien (Bsp. Knöpfe, Kastanien, Tannenzapfen)

• Mengen erfühlen (Bsp. Krabbelsack)

• Zahlen durch Bewegung darstellen (Bsp. abgehen, kneten, in den Sand malen)
• Lösen von Rechenaufgaben durch Abschreiten vorwärts und rückwärts

• Rechenaufgaben bewegungsorientiert erschließen (Bsp. 1x1 hüpfen, 1x1-Lieder

tanzen und singen, Aufgaben im Hüpfkästchen, Treppenrechnen)
• Erfahren von Strecken durch Abschreiten (Bsp. Elle, Fuß, m)

• Erfahren von Gewichten, Größen und Dimension durch Bewegung

• Erfahren von Formen (u.a. Kreise, Dreiecke, Vierecke) durch großmotorische Bewe-
gungen

• Erlernen von Buchstaben durch Bewegung (Bsp. Buchstaben, kneten, kleben,

erfühlen, in den Sand/auf den Rücken malen)
• Begriffe durch Bewegung darstellen (Bsp. Pantomime)

• Üben der Rechtschreibung durch Dosen-, Lauf- bzw. Schleichdiktate

• Vertiefen und Verstehen von Geschichten durch das darstellende Spiel (Rollenspie-
le)

• Kleinere handlungsorientierte Versuchsreihen im naturwissenschaftlichen Bereich

• Erlernen von Englisch-Vokabeln über Bewegungsspiele und -lieder
• Entdeckendes und experimentierendes Lernen in allen Fachbereichen.

Um den Unterricht möglichst effektiv zu gestalten und vorzeitiger Ermüdung vorzu-
beugen werden zwischen den Lerneinheiten kurze Entspannungs- oder Bewegungs-

pausen angeboten.

Sekundarstufe

• Kochen und Frühstückszubereitung
• Arbeitsgemeinschaften (u.a. Fußball, Mädchen-Sport, Werken, Schwarzlichttheater)

• Bastel- und kleinere Schreinerarbeiten sowie Gestalten mit Ton (im Kunstunterricht)

für den Schülerbazar und den Handwerkermarkt

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